На основании этой диагностики делается вывод о слабости или недостаточном развитии определенных зон мозга и выстраивается индивидуальный план работы. Также нейропсихологическая диагностика позволяет увидеть сохранные зоны мозга, что важно для построения коррекционной работы.Нейродиагностику ребенка мы проводим в присутствии родителей, наглядно демонстрируя все особенности выполнения заданий и устанавливая причины этих трудностей.
По результатам обследования детский нейропсихолог делает заключение о работе внимания, памяти, мышления, речи, зрительного, слухового и тактильного восприятия, пространственных представлений, произвольной регуляции и контроля. Именно эти процессы являются базовыми и определяющими для успешного обучения.